教研函〔2024〕69号 

各县区教研室（教师发展中心）、各市属中学、安师大附属学校：

为落实立德树人根本任务，适应“双减”背景下的教育教学发展的需要，培养学生的核心素养，厚植家国情怀，增强四个自信，培育学生跨学科主题学习意识，使社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽，决定开展芜湖市中学生首届“以图证史、为芜发声”历史学科主题实践活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象：全市中学（含民办中学）初中学段学生。

二、参评内容：

基于《义务教育历史课程标准（2022年版）》的课程性质与基本理念、课程目标和要求，引导学生寻找芜湖的陈年往事、家乡的风土人情，学会关注历史，探究历史真相，以亲历者的身份感悟芜湖深厚历史底蕴，歌颂家乡变化。具体作品表现为图说历史并形成探究性文章，即用图片形式展示芜湖的历史古迹、古物、传统事物、名人、名作等并加以说明，并解读其历史价值。

三、参评作品要求：

1.价值观正确，有历史学科特色和跨学科意识，逻辑清晰，角度、题材新颖，有创新性； 

2.图片清晰，研究文章观点正确，具有一定的价值与意义，要有一定的史料或调查资料，做到结论与材料相结合，同时又能切合中学生的实际和芜湖本土风貌；

3.研究过程突出学生的主体性，体现教师的指导作用，体现研究的探究性和实践性；

四、评审办法及奖项设置

1.评审办法。本次活动评比分为市、县（市、区）两级评审。各县区教研室（教师发展中心）、各市属中学、安师大附属学校组织初评，并根据分配名额择优推荐成果参加市级评审。

2.奖项设置。初评后由各区(市)县属教研员和学校教研组长填写作品汇总表并连同作品以电子稿打包集中发送到邮箱（381572836@qq.com），不接受个人报送，文件包命名为“XX区历史学科学生作品”。市教科组织评选，评出一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（40%），其余设置优秀奖。

3.格式要求。参评作品报告包括封面、正文。封面：作品类型（古迹类、古物类、传统事物类、名人类、名作类、其他类）、作品名称、学校、班级、指导老师（限1人）、学生姓名（不超过2人）。正文依次是题目、图片、图片简介、具体研究正文、参考文献等，正文中不得出现学校、学生、指导教师姓名。研究文章一般不超过1500字。

4.成果标题统一采用小三号黑体字，正文为四号仿宋字体，行间距为1倍。坚持原创，杜绝抄袭。

5、名额分配：各区(市)县不超过15件；直属学校初中各3件。请各区(市)县、各校以此数为上限发送。

6、截止时间：2024年9月14日（发送作品时间：9月9日—9月14日）。

附件：

1.芜湖市中学生首届“以图证史、为芜发声”历史学科主题实践活动XX区作品汇总表 

2.芜湖市中学生首届“以图证史、为芜发声”历史学科主题实践活动学生作品封面

芜湖市教育科学研究所

  2024年6月28 日

附件一

芜湖市中学生首届“以图证史、为芜发声”历史学科

主题实践活动XX区作品汇总表

单位名称（公章）：                    报送时间：

附件二

芜湖市中学生首届“以图证史、为芜发声”

历史学科主题实践活动

作品类型：

□古迹类  □古物类  □传统事物类

□名人类  □名作类  □其他类

作品名称：

学    校：

班    级：

指导教师：

学生姓名：